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来自 印刷出版 2019-12-06 09:22 的文章
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书法家咋看,扔的可能是44亿

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图片 2“教育部拟调整44个汉字写法”引来砖头一片

教育部日前就《通用规范汉字表》公开征求意见,“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形拟进行调整,此外,还拟恢复51个异体字。随即,“44汉字微调”一事成为新闻热点,在全社会激起了轩然大波。据相关报道,民间、网上意见不赞成者众。《通用规范汉字表》专家委员会表示,此次调整的原则是根据中国传统书法的习惯,那么,书法家如何看待汉字“整形”呢?

来源:新华社 2009-08-20 称拟调整汉字 教育部日前就《通用规范汉字表》公开征求意见,“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形拟进行调整,此外,还恢复了51个异体字。此次意见征求将截至本月31日。44汉字“整形”引热烈争议。征求意见12日开始后,产生热烈争议。对此,昨日,有网站进行的网络调查显示,逾八成网友表示反对。 教育部网站昨天发布消息解释说,《通用规范汉字表》以笔形变异规则为标准,对所收的8300字全部进行了复查,在统一笔形规则的前提下,生成了《通用规范汉字表》的宋体字形表,其中包括这44个汉字,约占《印刷通用汉字字形表》总字数的0.57%。 目前,规范汉字的标准字形采用的是1965年发布的《印刷通用汉字字形表》。由于历史原因,这套印刷宋体字形总体上统一,局部仍有不一致的地方。在“前电脑时代”,各印刷厂的铅字都是用铜模浇铸,这些微量的不同仅凭视觉不易察觉;而进入“电脑时代”后,字形的不规范情况就“暴露”出来。 昨日,国家语委副主任、教育部语言司司长李宇明在接受电话采访时表示,微调只不过是将以往习以为常的书写习惯变过来。他强调,微调不会对百姓生活造成多大影响,主要是针对印刷规范而言。《通用规范汉字表》尚在征求意见阶段,会充分尊重各方意见。 44汉字写法调整 ①“琴、瑟、琵、琶”的上左和“徵”的中下部件“王”最后一笔横变提 ②“魅”的右部件和“籴、汆、褰、衾”的下部件的末笔捺变点 ③“巽”的上左部件“巳”的最后一笔竖弯钩变竖提 ④“亲、杀、条、茶、新、杂、寨”下部件“木”的竖钩变竖 ⑤“恿”的上部件和“瞥”的上左部件中横折钩变横折 ⑥“蓐、溽、缛、褥、耨、薅”中的部件“辱”以及“唇、蜃”由半包围结构改为上下结构 ⑦“毂”的左下部件“车”上添加一短横 教育部语言文字信息管理司对近日在网上热议的“调整44个汉字写法”做出了最新解读。解读中称此次调整汉字写法的主要原则是为取得与宋体字笔形变异的一致,其他主用字体与非主用字体,以后再逐步进行调整。 据介绍,此次字形调整共有尊重汉字结构、考虑宋体风格、遵循统一规则、严格控制特例4个总原则。在总原则的指导下,此次调整中制定了横变提、竖变撇、捺变点、竖弯钩变竖提和竖钩、横折钩去钩5类笔形规则。经过对字形的调整和美化,进一步取得与宋体字笔形的一致,使字形更趋于规律性、系统性。 正在征求意见的《通用规范汉字表》中,“琴”“亲”“魅”等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整,一些“整形”后显得有些怪模怪样的字让人不由心生疑问:好好地写了几十年,为啥要折腾成一个新样子? 已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改、怎么改,恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题,更重要的要看应用是否方便。 此次推行新字表的一个主要原因是为方便信息储存和管理,但是,一些字在“整形”后反而不规律、不统一,给应用徒添麻烦。例如“刹”和“铩”字中的“杀”字写法本来相同,在修改后写法却不一致了。这说明,此次修改在字的选择上并不成熟。

■书店发愁:一本新华字典10元,重印就得花费数十亿;

相当多的书法家不赞成汉字“整形”。他们认为,约定俗成的字体如果没有大的毛病,没有造成大的损失,实在没必要进行“整形”。中国书协理事、南京市书协主席孙晓云直言:“其实真的没有必要改。文字只是一个符号,通用就行,什么体其实并不重要。”她建议,如果改的话,两种写法即宋体字和我们现行的这种写法通用,就像英语的大、小写一样,“大写表示比较正式,小写比较随意,可以并行。”

■老师发愁:开学在即,新课本退回重印,损失也得上亿;

书法家孔可立说,书法的确有“避重捺”等规则,从美学角度来看,会将“捺”变为“点”,这样就错落有致。在有些书体中,“杀”等字的“竖钩”的确会改为“竖”。但孔可立表示,书法具有美学功能,而在更广泛的领域里,没有必要依从书法规则,因为“功能不同”。中国书协会员陈龙海则表示:“有的字,从书法的角度来说,整形后它也是不美的,比如‘亲’字。”

■考生发愁:如果没记牢,高考作文错一字扣一分还得了?

也有一些书法家表示认同“微调”。中国书协理事、湖南省书协主席何满宗认为,汉字字形的调整,有利于汉字的美化。这样的微调,显然蕴涵了专家们的心血与智慧。他在谈到“一字不两捺”的书法创作原则时说:“书法的一些规则是应该明了于心的,否则你写的字就肯定不好看。比如‘捺变’一项,作为书家,就应该很好地掌握。书法家是很注意重捺字的,一般情况下,照顾字形的美观和规整,遇重捺时一定要规避,以变捺为点,圆通处置,这样写出来的字才美。汉字在结构上是有特点的,如果是上覆下结构,下捺就应该处理成点,如‘余’‘奏’等字。试想一下,如果不变成点,两捺同书,书写出来就十分难看了。所以,按照捺变点的规则,像‘籴’‘衾’的下部件的末笔由捺变为点,这样的调整,字形就很好看了。”

调查:你是否支持调整44个汉字写法?

中国书协会员、湖南省书协副主席张敏表示,汉字字形调整归纳起来,不外乎“横变提”、“捺变点”、“竖弯钩变竖提”、“竖钩变竖”。他举例说,“亲、条、茶、杂”这些字下面的部件“木”,由竖钩变竖,这是可以接受的,而且这些字原本就是一竖,只是因为书写时连带着左笔,才衍变出了那一钩的。现在正本清源,并没有什么不妥。

(截至8月20日晚10点,共有247195人参与)

何满宗同时表示,有人提出恢复繁体字是没有道理的。“一个书家的字好看不好看,并不是看他写的是繁体还是简体,重要的是基本功。‘一’字简单吗?简单,但它最能检验一个人的功底;‘攀’字笔画多吧,是不是谁都可以写好这个字呢?不见得。所以,作为一个书家,动不动就强调繁体字写出来更好看,这是没有道理的。”为此,他建议,当代的书家,就要写当代的文字——简体字。

教育部日前就《通用规范汉字表》(征求意见稿)公开征求意见,“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形拟进行调整。公示期间在社会各界引起强烈反响,绝大多数是反对意见。

网对汉字整形专门开通了网上调查——“你是否支持教育部拟调整44个汉字写法”,结果九成以上的网友持反对意见,认为是“穷折腾”。一些人士更是忧心忡忡:一算成本账,44个字“整形”后,字典、课本、招牌....。。都要重新修改,花费可能是几十亿甚至上百亿!

为什么改?教育部说与宋体字笔形一致

19日,教育部语言文字信息管理司对“调整44个汉字写法”作出了最新解读。解读中称,此次调整汉字写法的主要原则是为取得与宋体字笔形变异的一致,其他主用字体(仿宋体、黑体、楷体)与非主用字体,以后再逐步进行调整。

据介绍,目前,规范汉字的标准字形采用的是1965年发布的《印刷通用汉字字形表》。由于历史原因,这套印刷宋体字形总体上统一,但局部仍有不一致的地方。在“前电脑时代”,各印刷厂的铅字都是用铜模浇铸,这些微量的不同仅凭视觉不易察觉;而进入“电脑时代”后,字形的不规范情况就“暴露”出来。昨日,教育部相关工作人员在接受电话采访时表示,微调只不过是将以往习以为常的书写习惯变过来,并不会对百姓生活造成多大影响。“此次字形调整有尊重汉字结构、考虑宋体风格、遵循统一规则、严格控制特例4个总原则。在总原则的指导下,横变提、竖变撇、捺变点、竖弯钩变竖提和竖钩、横折钩去钩5类笔形规则。经过对字形的调整和美化,进一步取得与宋体字笔形的一致,使字形更趋于规律性、系统性。”

至于“44个汉字整形”网上骂声一片,教育部有没有关注?对此,教育部表示,现在《通用规范汉字表》尚在征求意见阶段,会充分尊重各方意见。而对于记者提出的类似有没有考虑“44个字整改”后所有的书籍、字典,包括辞海等都要重新修改,“代价”谁来买单等问题,该工作人员没有回答,只是提醒记者今天教育部相关领导会“坐镇”网络,就大家关心的问题一一作答。

代价有多大? 字典改课本改店招牌改,几十上百亿可能打水漂

虽然仅仅是对44个汉字进行调整,但是影响却无法估量。昨天,众多网友、社会人士、专家均称:44个汉字的重新规范一旦推行,将花费大量时间、精力、金钱,代价将难以估量!

其实,谁都清楚,汉字重新规范一旦通行,首先受到影响的就是学校的教育。字典、词典、课本、辅导材料无一不要重新印刷更改,特别是语言文字教学用书,上亿元的花费都不在话下。

昨天,记者找到了新华书店的负责人,谈及文字重新规范,他举了这样一个例子:小学生的《新华字典》每本10元,按照出版50年间4亿册的总发行量算,这样一折腾成本就高达数十亿。“教科书、辞海、还有……可以说我们书店里所有的书,即使英文版的,涉及翻译的也难免不碰到这些字,所以这个代价是无法衡量的……”

“要真这样实施,我们的课本怎么办?”南京一所小学的李老师是负责教材发放的,现在新学期的教科书已经放在了学校的书库里。“你看这些变化的字,条、茶、唇、新……多半都是常用字,不仅语文书里有,甚至英语书里都可能有。如果真改了,我们是把书发给学生,还是退回印刷厂?”李老师算了一笔账:他所在的学校有1000多名学生,哪怕一人退一本书回印刷厂,也要损失上万元,更何况肯定不止一本!而记者了解到,南京的中小学生大概有80万人,一人退一本10元左右的教科书,就要损失800多万——推及全国,这个数字庞大得吓人!“这样算来,几十上百亿都是有可能的。”一位老师估算了一下。

而更多的普通人的生活和工作可能受到影响。一位40多岁的中年人说,自己的名字里有个“新”,看来以后身份证也要改了,但不知道这个换身份证的钱是不是得自己买单?而一家奶茶店的老板也犯了愁,本来就是小本经营,现在却可能要因为“茶”字花几百元重做一个灯箱招牌。

附:44个汉字拟这样变化

①“琴、瑟、琵、琶”的上左和“徵”的中下部件“王”最后一笔横变提;②“魅”的右部件和“籴、汆、褰、衾”的下部件的末笔捺变点;③“巽(撰、馔、噀同)”的上左部件“巳”的最后一笔竖弯钩变竖提;④“亲(榇同)、杀(刹、脎、铩、弑同)、条(涤、绦、鲦同)、茶(搽同)、新(薪同)、杂、寨”下部件“木”的竖钩变竖;⑤“恿”的上部件和“瞥(弊、憋同)”的上左部件中横折钩变横折;⑥“蓐、溽、缛、褥、耨、薅”中的部件“辰”以及“唇、蜃”由半包围结构改为上下结构;⑦“毂”的左下部件“车”上添加一短横。

[教育部,大家喊你别折腾!]

专家:虽然有根据但是没必要

“我个人坚决反对这样的汉字改革。”在记者采访时,南京师范大学教授、博导、江苏省语言学会会长马景仑的语气果断坚决。他说,这样的文字“整形”他绝对会投上反对一票。

作为语言文字研究的权威专家,马景仑分析,专家倡导对44个汉字的写法上进行调整,主要是从强调汉字字形的来龙去脉角度出发,从造字的原理上,的确应该是改后的写法。但是,专家们应该更多地考虑到语言的应用性和社会性。这些文字已经使用了半个多世纪,早已深入人心,而且应用广泛,全国13亿人口都在使用。这样的调整会让人们无所适从,增加不少麻烦,甚至会变得一片混乱。

“语言文字的调整一定要慎重。”他告诉记者,如果没有重大的、特殊的情况发生,规范文字绝对不可以轻易改。如今进行这样的调整,其实是多此一举,没有任何价值。

中国书协理事、南京市书协主席、著名书法家孙晓云直言:其实真的没有必要改。“文字只是一个符号,通用就行,什么体其实并不重要。”

孙晓云建议,如果改的话,两种写法即宋体字和我们现行的这种写法通用,就像英语的大、小写一样,“大写表示比较正式,小写比较随便,两种字体并存,我觉得可以相对折中一些。”

老师:不太能接受像画蛇添足

“最好不改。”游府西街小学高级教师干露明确亮出自己的观点。“也许决定改写法只是一瞬间,但对于老师和学生来说,要适应这种改变有一个漫长的过程。”干露表示,汉字是一种符号,符号的意义是为了交流、记载的方便,突然发生这种变化让人不太能够接受,感觉是画蛇添足。她建议即使调整,也应该是在小范围内先进行试点,确实可以推广才进行正式推广;而在推广期间,也应该是让两种写法并存,有个缓冲期。

学生:一旦没记住写错就糟了

“我觉得怪怪的。”小吴是高一新生,在网上看到44个汉字写法要改的消息后,她在QQ上把新闻贴给了十多个在线的同学。“大家都觉得没必要,因为汉字的改革本来就是有约定俗成这一条,既然已经习惯了,为什么要突然变化?而且变化并不大,特别容易混淆。”小吴说,现在大家都在静观其变。“我们江苏高考作文是错一字扣一分——万一错一个字就下降几千个名次,这损失可大了!”

“不会的,不要太担心。”南京师范大学文学院教授、高考专家吴锦呵呵一笑,用这样的回答打消了人们的顾虑。他告诉记者,其实手写体和印刷体是有区别的,这次汉字写法的调整是针对印刷体的,并没有针对手写体。即便是高考作文中,学生仍然按原来的汉字来写,也不会有任何影响的。高考语文阅卷是不会太苛刻的,比方说,把“一撇”写成“一点”,这样也不能算成别字,毕竟学生的书写习惯不同,绝对不可能因此而扣分。

网友:用拼音算了和国际接轨

■网友小鱼6216 :

我想知道目前的小学是否可以收取年龄31岁的我??我觉得要重新学习汉字了!!汗

■网友砧板:

教育部除了做这些无谓的事情外,是不是更应该做一些对教育事业有益的实质性事情呢?

■网友yonexyonexyonex:

不影响生活?真当我们没有脑子,到时要改电脑字库、学生教科书、各类刊物重新调整.....。。花的时间和金钱可多着呢!

■网友kivin0678 :

直接全用拼音算了,和国际接轨。

■网友hatadragon:

古人写的叫通假字,我按古人写就叫错别字。专家把字改了,我写的也是通假字或古文了,可怜以后的学生又要多记多少通假字或古文了!

■网友lanxiansen:

极度无语。

■网友手机用户:

吃饱撑的。

■网友wdfans:

瞎折腾让人烦。

快报记者 毛丽萍 谢静娴 黄艳

■马上评论

要改字了,就通知大家一下吗?

教育部打算对44个汉字“动刀整形”,这件事的影响,按教育部语言司司长李宇明的说法,是“不大”。

影响真的不大吗?我们的记者简单算了一笔账,这44个字真的要整形的话,光课本、字典重印的损失就将以数十亿计。当然,还有人们重新适应新字体付出的时间和精力。这么高的成本如果还“不大”,那就纯粹是睁着眼睛说瞎话了。

很多人说,教育部主管这件事的官员和那帮专家是吃饱了没事干,才搞出这么一个汉字整形计划来。这当然是气话,但教育部也的确该好好反省一下,为什么这个整形计划一推出来,就遭到了九成网友的强烈反对呢?

汉字的写法当然不是不能改,但要算准成本和收益比。在这一点上,千千万万天天要写字的普通老百姓比专家更有发言权——文字对他们来说是生活所需,对专家来说只是一种研究对象。权利也要讲个先后顺序,研究文字的权利总不能跑到使用文字的权利前面去吧。现在的情况很明显,普通老百姓没几个赞同整形的。人们只是觉得——这个事情太无聊,是穷折腾。教育部不是要听民意吗,民意已经摆在这儿了。

但我还是在想,那么多专家盘算了8年,不至于搞出来的东西这么不堪一击,应该还是有一些依据的吧,可教育部怎么就没详细解释呢?“往宋体上靠”和“对社会影响不大”这两个表态,前者简单得令人发愣,后者轻飘得让人抓狂。如果一项影响十几亿人的文字改造工程可以这么释疑,我实在想不出,还有什么大事情是值得政府部门多花点时间和精力跟大家讲清楚的。

但凡重大政策出台或调整,公开征求意见现在是一种惯例了,但一种坏习惯也就此养成——要么新政如天书,令人无法看懂,当然也无从提意见;要么解释政策惜字如金,好像不是要征求意见,而仅仅是通知大家一下。很明显,教育部这次也犯了同样的错误,从教育部的表态里,我丝毫看不出对这44个汉字动手术的必要性,所以我只能认为这是穷折腾。教育部也许很郁闷,但这又能怪得了谁呢?迫切需要整形的,恐怕不是这44个汉字,而是那种“通知大家一声”的行政习惯吧。

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